اختلال ADHD در کودکان و کاهش علائم با REBT رفتاردرمانی عقلانی هیجانی
کودک شما بیقرار است، در فعالیتها تمرکز کمی دارد و حتی بازیهای موردعلاقهاش را نیمهکاره رها میکند؟
اختلال ADHD در کودکان یکی از شایعترین اختلالات عصبی رشدی شناخته شده است.
اختلال کمبود توجه و بیشفعالی Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder که با نام اختصاری ADHD شناسایی میشود؛ یک اختلال عصبی مزمن است که با بروز علائم در کودکان آغاز میشود.
تشخیص زودهنگام اختلال ADHD در کودکان و کاهش علائم با REBT رفتاردرمانی عقلانی هیجانی به بهبود کیفیت مراحل رشد کمک میکند.
همچنین با شناخت درمانی REBT میتوانید از بسیاری اختلالات ثانویه که در اثر نقص توجه و بیشفعالی برای کودک به وجود میآید؛ پیشگیری کنید.
در این بخش از دانشنامه “انستیتو رفتار” به معرفی اختلال ADHD در کودکان میپردازیم و کاهش علائم با REBT رفتاردرمانی عقلانی هیجانی بررسی میکنیم.
همچنین با مراجعه به مقاله ADHD در بزرگسالان و رفتاردرمانی عقلانی هیجانی REBT بیشتر با علائم اختلال کمبود توجه و بیشفعالی آشنا میشوید.
در این مقاله میخوانید:
- ADHD چیست؟
- مقایسه شیوع ADHD در دختران و ADHD در پسران
- علائم ADHD در کودکان
- نکته مهم درباره علائم ADHD در کودکان
- اهمیت تشخیص اختلال کمبود توجه و بیشفعالی ADHD در کودکان
- انواع ADHD در کودکان
- علائم ADHD نوع عمدتاً بیتوجه Predominantly Inattentive ADHD
- علائم ADHD نوع عمدتاً بیشفعال و تکانشی Predominantly Hyperactive/Impulsive ADHD
- علائم ADHD نوع ترکیبی Combined ADHD
ADHD چیست؟
اختلال کمبود توجه و بیشفعالی که با نام ADHD معرفی میشود یک اختلال رشدی مزمن است و معمولاً در دوران کودکی شناسایی میشود.
ADHD در کودکان را میتوانید با نقص در توجه یا بیشفعالی یا تکانشگری بهتنهایی، یا ADHD ترکیبی شناسایی کنید.
ADHD در کودکان یک وضعیت رفتاری مختلکننده است که تمرکز بر درخواستها، تکالیف، بازی و کارهای روزمره را پرچالش میکند.
کودکان مبتلا به ADHD معمولاً با اختلال توجه و بیش فعالی همراه یکدیگر مواجه هستند و در دنبالکردن برنامهها و سازماندهی کارهایشان مشکل دارند.
بر اساس تحقیقات آماری ثبت شده در سال ۲۰۱۸ حدود ۸.۴ درصد کودکان و ۲.۵ درصد بزرگسالان یکی از انواع ADHD را تجربه میکنند. ADHD در کودکان معمولاً برای اولینبار در کودکان مدرسهای و با اختلال در کلاس درس یا مشکلات در انجام تکالیف مدرسه شناسایی میشود.
خواندن مقاله چگونه بفهمم کدام یک از انواع ADHD را دارم؟ اطلاعات جامع و مفیدی در اختیار شما میگذارد.
مقایسه شیوع ADHD در دختران و ADHD در پسران
نحوه بروز علائم ADHD در کودکان بین دختران و پسران میتواند متفاوت باشد.
ADHD در پسران به دلیل اینکه بیشتر بهصورت علائم بیرونی بیشفعالی پدیدار میشود، سریعتر قابل تشخیص است.
این به این معنا نیست که درصد ابتلای پسران به اختلال کمبود توجه و بیشفعالی بیشتر است؛ علائم ADHD در دختران به دلیل تمایل به عدم تحرک، کمتر دیده میشود.
آخرین تحقیقات در زمینه شیوع اختلال ADHD در دختران و پسران نشان میدهد که اختلال کمبود توجه و بیشفعالی یک بیماری مزمن است که حدود نیمی از کودکان تا بزرگسالی علائم آن را تجربه میکنند.
همچنین معمولاً شیوع ADHD در دختران کمی بیشتر از پسران است.
سایر اختلالات روان که ممکن است با ADHD در کودکان بروز پیدا کند عبارتاند از:
فرزند شما مدام در حال جهش و پرش است و حتی برای مدتی کوتاه نمیتواند نشستن در یک جا را تحمل کند؟
کودک شما مدام لوازم شخصیاش را در مدرسه جا میگذارد و در حین انجام کارها بهسرعت و ساده حواسش پرت میشود؟
از کنار علائم ADHD در کودکان بهسادگی عبور نکنید!
بسیاری از کودکان ممکن است با یک جا نشستن، منتظر نوبت ماندن یا نگهداشتن توجه تا پایان یک مطلب مشکل داشته باشند.
برای تشخیص اولیه اختلال ADHD در کودکان لازم است به این نکته توجه کنید که مشکلات او با مراحل رشد او همخوانی ندارد.
بررسیهای رفتاردرمانی عقلانی هیجانی REBT نشان میدهد ADHD در کودکان با علائم بیشفعالی یا تکانشگری، مشکلات سازماندهی و بیتوجهی بیشتر از حد انتظار برای سن یا سطح رشد کودک شناسایی میشود.
این علائم منجر به رنج قابلتوجهی برای کودک میشود که نهتنها باعث ایجاد مشکلات در خانه، مدرسه و روابط میشود؛ بلکه در صورت عدم رسیدگی؛ تا بزرگسالی ادامه مییابد.
علائم ADHD در کودکان برای اولینبار قبل از ۱۲ سالگی قابلمشاهده است.
کودکان مبتلا به اختلال نقص در توجه و بیشفعالی اغلب در انجام وظایف و برنامههای مشخص؛ اعمال حرکتی بیش از اندازه نشان میدهند.
بیشفعالی در کودکان معمولاً همراه با عدم توجه به پیامدهای اعمالشان است و باعث بروز مشکلات تکانشگری در آنها میشود.
باتوجهبه رفتارهای تکانشی، کودکان مبتلا به ADHD همواره در حالت آمادهباش برای عکسالعملهای شدید به محرکها هستند.
علائم عمومی ADHD در کودکان عبارتاند از:
1- ضعف در برنامهریزی
2- ناتوانی در رعایت نوبت
3- عدم تحمل برای رسیدن به نتیجه و رهاکردن فعالیت
4- عدم تحمل زمینهای برای به تعویقانداختن رضایت
نکته مهم درباره علائم ADHD در کودکان
برخی از والدین فعالیتهای حرکتی بیش از حد کودک نوپای خود را بهعنوان احتمال علائم ADHD گزارش میدهند.
این درحالی است که تشخیص علائم ADHD در کودکان اغلب قبل از ۴ سالگی به دلیل همزمانی بعضی پدیدههای طبیعی رشد، بسیار دشوار است.
ممکن است تأخیر خفیف در رشد زبانی یا حرکتی با احتمال ADHD در کودکان مرتبط باشد، اما بیشتر اوقات، ADHD در سنین بین ۵ تا۷ سالگی تشخیص داده میشود.
سالهای اولیه دبستان به دلیل وجود مولفههای بیشتر که تحت تاثیر بیتوجهی و عدم تمرکز مختل میشوند، تشخیص ADHD در کودکان را امکانپذیر میکند.
برای بهرهمندی از کمک حرفهای در تشخیص اختلال ADHD و دریافت یک برنامه درمانی کارآمد و درمان ADHD در کودکان به روانشناس خوب در تهران مراجعه کنید.
با ما تماس بگیرید.
تحقیقات و پژوهشها در REBT که یک رویکرد شناخت درمانی پیشرو و پویا است نشان میدهد علائم ADHD در کودکان به دلیل نافرمانی کودک نیست.
تعابیری از قبیل لجبازی و نافرمانی و قضاوتهای نادرست که ناشی از باورهای غیرمنطقی والدین، مربیان و اطرافیان است، میتواند منجر به اختلالات ثانویه شود.
اختلال کمبود توجه و بیشفعالی که گاهی همراه با تکانشگری است؛ یک اختلال عصبی رشدی است که نیاز به رسیدگی و کمک تخصصی از روانشناس بالینی متخصص کودک و نوجوان دارد.
لازم به تأکید است توجه نکردن به علائم اختلال ADHD و عدم تشخیص صحیح و درمان تحتنظر متخصص سلامت روان کودک و نوجوان ریسک همراه شدن اختلالات جانبی را افزایش میدهد.
پژوهشهای آماری؛ شناخت درمانی REBT را که بر پایه نظریه rebt الیس عمل میکند؛ یک رویکرد درمانی اثربخش برای کاهش علائم ADHD و درمان معرفی میکنند.
درصورتیکه مایل هستید بدانید rebt چیست؟ میتوانید به مقاله REBT به زبان ساده مراجعه کنید.
انواع ADHD در کودکان در ۳ نوع اصلی قابل تشخیص هستند که معمولاً بر اساس علائم پایدار در دوره زمانی ۶ماهه شناسایی میشوند. درمانگران رفتاردرمانی عقلانی هیجانی REBT در کلینیک رفتار برای تشخیص هر نوع ADHD در کودکان بروز حداقل ۶ نشانه از علائم ADHD را مدنظر قرار میدهند.
برای تشخیص اختلال کمبود توجه و بیشفعالی در کودکان نیاز است علائم را در موقعیتهای مختلف و دوره زمانی ششماهه تحت مراقبت داشته باشید. همچنین میتوانید تست adhd در کودکان و تست adhd در نوجوانان را تحتنظر متخصصین سلامت روان در کلینیک رفتار raftar انجام دهید.
برای تشخیص اختلال ADHD در کودکان و کاهش علائم با REBT و رفتاردرمانی عقلانی هیجانی کافی است بر روی گزینه نوبتدهی آنلاین کلیک کنید.
همچنین میتوانید با شمارههای تماس کلینیک رفتار تماس بگیرید، تا بهسرعت به درمانگر متخصص کودک و نوجوان راهنمایی شوید.
با ما تماس بگیرید.
۳ نوع اصلی انواع ADHD در کودکان عبارتاند از:
1- ADHDنقص در توجه – عمدتاً بیتوجه و بیدقت Inattentive
2- ADHD بیش فعال و تکانشی hyperactive/impulsive
3- ADHD ترکیبی Combined disorder
-
کودکان مبتلا به اختلال بیتوجهی معمولاً علائم کمتری از بیشفعالی را نشان میدهند و بیشتر در توجه دقیق مشکل دارند.
-
عدم توجه به جزئیات در انجام کارهای مختلف، منجر به اشتباهات مکرر و تأثیر منفی بر نتیجه و دستاوردها میشود.
-
در مدرسه، هنگام انجام تکالیف در خانه، امور روزمره، یا در طول اوقات فراغت و فعالیتهای جانبی، آثار منفی بیتوجهی و عدم دقت تکرار میشود.
-
نشان دادن سرگردانی توجه و عدم تمرکز، با وجود اینکه عوامل حواسپرتی واضح در محیط نباشد.
-
ADHD در کودکان با علائم بیتوجهی باعث میشود فرزند شما اغلب پروژههای مختلف را نسبتاً با سهولت آغاز کند، اما نتواند آنها را تکمیل کند.
-
مشاهدات REBT نشان میدهد کودک مبتلا به بیتوجهی در اولویتبندی انجام کارها، دنبالکردن سلسله مراتب و رعایت ترتیب برنامهها مشکل دارد.
-
بهنوعی دچار “کوری زمان” است و نمیتواند زمانبندی را رعایت کند یا تخمین درستی از زمان داشته باشد.
-
اجتناب از کارهایی که به تلاش ذهنی برای نگهداشتن تداوم دارند؛ مانند تکمیل تکالیف، پاسخگویی به فرمهای سؤالات طولانی، یا مرور یکنواخت اطلاعات، همچنین مشکل در نگهداشتن لوازم شخصی و جاگذاشتن اشیا مانند کلاه، عینک، کلید، کیف و… فراموشکار است و در انجام امور روزمره چیزی را جا میاندازد، همچنین بهراحتی توسط محرکهای بیرونی حواسش با افکار زودگذر و نامرتبط پرت میشود.
1- کودکانی که معیارهای تشخیصی این نوع ADHD را دارند، با مشکلات رفتاری بیش از اندازه مواجه هستند.
2- بیقراری در نشستن یا ایستادن همراه ضربهزدن با دست یا پا
3- هنگام نشستن روی صندلی بیش از اندازه تکان میخورد و زمانی که به طور معمول برای انجام کاری؛ مانند انجام تکالیف باید بنشیند، نمیتواند یک جا آرام بنشیند.
4- دویدن و پریدن و فعالیت حرکتی بیش از اندازه، در موقعیتی که برای این کار نامناسب است.
5- ناتوانی در گذراندن اوقات فراغت با فعالیتهای آرام و بیسروصدا مانند مطالعه در آرامش
6- زیاد صحبت میکند و قادر به ثابت ماندن برای مدتزمان طولانی نیست.
7- در روابط بینفردی ضعیف است و مابین صحبت دیگران صحبت میکند چرا که تحمل صبرکردن تا پایان کلام را ندارد.
خواندن مقاله کنترل خشم در کودکان با REBT مطالب مفیدی به شما ارائه میدهد.
برای نوشتن دیدگاه باید وارد بشوید.